Leyendo varios artículos y blogs he encontrado y resumido una serie de desventajas.
PARA LOS ESTUDIANTES
-Distracciones.
-Dispersión.
-Pérdida de tiempo.
-Informaciones no fiables.
-Aprendizajes incompletos y superficiales.
-Diálogos muy rígidos.
-Visión parcial de la realidad.
-Ansiedad.
-Dependencia de los demás.
-Adicción.
-Aislamiento.
-Cansancio visual y otros problemas físicos.
-Inversión de tiempo.
-Sensación de desbordamiento.
-Falta de conocimiento de los lenguajes.
-Recursos educativos con poca potencialidad didáctica.
-Virus.
-Esfuerzo económico.
PARA LOS PROFESORES
-Estrés.
-Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo.
-Desfases respecto a otras actividades.
-Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
-Supeditación a los sistemas informáticos.
-Exigen una mayor dedicación.
-Necesidad de actualizar equipos y programas.
A esto le añadiremos que la mayoría de profesores no cuenta con la formación necesaria y que hay una gran diferencia de recursos y equipamientos entre centros.
Algunas de la páginas consultadas:
http://aaron_araceli_eloisa.mexiblogs.com/note/3345
http://www.monografias.com/trabajos37/tecnologias-comunicacion/tecnologias-comunicacion.shtml
http://princess1989.wordpress.com/
http://www.sicbasa.com/tuto/AMECIDER2007/Parte%2010%5CSalvador%20Antelmo%20Casanova,%20et%20al.pdf
http://www.cibersociedad.net/congres2006/gts/comunicacio.php?id=430&llengua=es
